Cuaderno de Campo http://www.cuadernosdecampo.es/
Clasificación de los seres vivos http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/contenidos6.htm
Más información: http://www.monografias.com/trabajos11/bioltrece/bioltrece.shtml
Clasificación de los seres vivos http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/contenidos6.htm
Más información: http://www.monografias.com/trabajos11/bioltrece/bioltrece.shtml
Contenidos:
- Concepto de biodiversidad.- Registro de elementos vivos.
- Elementos vivos diferentes de un lugar determinado.
- Biodiversidad en el patio del colegio.
- Influencia de la actividad humana en el entorno.
- Diferencias entre diversidad biológica y biodiversidad.
Criterios de evaluación:
- Define el concepto de biodiversidad.- Conoce la manera de llevar a cabo el registro de los elementos vivos de una zona o lugar.
- Conoce el uso de un cuaderno de campo.
- Conoce los elementos vivos que pueden habitar en un lugar determinado.
- Conoce una clasificación básica de los seres que pudieran vivir en un lugar.
- Sabe clasificar los seres vivos que puede haber en el patio del colegio.
- Conoce los elementos que componen la biodiversidad en el patio.
- Establece las posibles relaciones existentes entre los diferentes elementos.
- Conoce las actividades humanas que se realizan en el entorno más cercano.
- Conoce los efectos que esas actividades pueden tener sobre el medio natural.
- Conoce posibles soluciones que se pueden aplicar para paliar estos efectos nocivos.
- Conoce las diferencias existentes entre los conceptos de diversidad biológica y biodiversidad.
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