Examenes Enero 2013

1º ESO.......................................................................................      
Matemáticas. Números Enteros. Viernes 1 de febrero de 2.013.

Ciencias. La materia. Mezclas y sustancias. Martes 5 de febrero de 2013.

2º ESO.........................................................................................

Matemáticas. Proporcionalidad. Viernes 1 de febrero de 2013.

Proporcionalidad

Trabajo sobre las fuentes de energías renovables o no renovables.

Fuentes de energía

Portada

Índice

1. Introducción.

Aquí podemos hablar sobre los tipos de fuentes de energía, centrándonos en la fuentes de energía renovable y no renovable.

2. Fuentes de energía no renovables. Descripción. Ventajas e inconvenientes.
2.1. Carbón.
2.2. Petróleo.
2.3. Gas natural.
2.4. Uranio.

(Debes incluir el sitio en España, donde podamos encontrar y abunde esta energía).

3. Fuentes de energía renovables. Descripción. Ventajas e inconvenientes.
3.1. Energía hidráulica.
3.2. Energía solar.
3.3. Energía eólica.
3.4. Biomasa.
3.5. Energía geotérmica.
3.6. Energía maremotriz.

4. Fuentes renovables de energía en Andalucía.

5. La energía en la vida cotidiana.

5.1.La energía

5.2.¿Dónde se encuentra la energía?

5.3.Transporte de la energía

5.4.Conversión de la energía

5.5.Uso de la energía

6. Energía y desarrollo sostenible
6.1.Impacto ambiental
6.2.Consumo de energía
6.3.Desarrollo sostenible

7. El futuro de la energía.

8. Conclusión. (Debes incluir la definición de los siguientes conceptos:

recursos naturales, sostenibilidad, medio ambiente, desertización y reciclaje)

9. Bibliografía.

LOS MATERIALES.

Propiedades de los materiales.


Actividades

El uso responsable de los recursos naturales. 2º ESO. U.T. 4

Criterios de evaluación de la U. T. 4. Ciencias Naturales. 2ºESO.

Conoce qué son los recursos naturales.
Conoce la clasificación de los recursos.

Define los diferentes recursos que existen.
Conoce las formas de explotación de los recursos naturales.
Conoce las consecuencias que tiene la explotación abusiva de los recursos.
Define el concepto de sostenibilidad.
Reconoce la necesidad de conservar los recursos naturales.
Reconoce la necesidad de hacer un uso responsable de los recursos naturales.

Reconoce cuáles son los problemas más urgentes del medio ambiente.
Distingue los problemas actuales  del agua, así como los de la pesca.
Conoce las causas y problemas de la desertización.
Define el concepto de reciclaje.
Reconoce el reciclaje como una solución al agotamiento de los recursos.